(Kort) socratisch gesprek in de klas
Je leert vanuit de eigen en gedeelde ervaring een kernthema/kernvraag te onderzoeken. Inkorten? Bepaal zelf de vraag, ga niet alle…
Thema’s binnen burgerschap
Op Stad & Esch is elke leerling in aanraking geweest met diversiteit en is elke leerling zich bewust van verschillende vormen van diversiteit.
Op Stad & Esch is elke leerling in aanraking geweest met diversiteit en is elke leerling zich bewust van verschillende vormen van diversiteit en heeft geoefend met solidair handelen.
Inhoud:
- Verkennen van diversiteit
- Omgaan met verschillen
- Respectvol en geïnformeerd communiceren
- Gelijkwaardigheid, solidariteit en opkomen voor de ander
- Conflicthantering
Op Stad & Esch ontdekt elke leerling kenmerken van de eigen identiteit en krijgt de leerling handvaten om de eigen identiteit te ontwikkelen en te positioneren ten opzichte van anderen.
Op Stad & Esch onderzoekt elke leerling kenmerken van de eigen identiteiten en krijgt de leerling handvatten om de eigen identiteit te ontwikkelen en te positioneren ten opzichte van anderen.
Inhoud:
- Lichaam en emoties
- Identiteit
- Zelfbeeld
- Verplaatsen in de ander
- Persoonlijk leiderschap
Op Stad & Esch heeft elke leerling kennis van de democratische cultuur en heeft de leerling vaardigheden geleerd om deel te nemen aan een democratische cultuur.
Op Stad & Esch heeft elke leerling kennis van de democratische cultuur en heeft elke leerling ervaring met het deelnemen aan een democratische cultuur.
Inhoud:
- Vrijheid en gelijkheid
- Democratische rechtstaat en grondrechten
- Macht en gezag
- Beraad en besluitvorming
- Conflicthantering
Op Stad & Esch ontwikkelen leerlingen een kritische houding waarbij zij reflecteren en een standpunt innemen ten opzichte van maatschappelijke thema’s.
Op Stad & Esch ontwikkelen leerlingen een kritische houding waarbij de leerling reflecteert en een standpunt inneemt ten opzichte van maatschappelijke thema’s.
Inhoud:
- Oordeel uitstellen
- Vragen stellen, overtuigingen onderzoeken
- Rechtvaardigen, beredeneren, beargumenteren
- Reflectie en morele oordeelsvorming
Voorbeelden van Good Practices
Vrijheid van meningsuiting – feit en mening
Je leert het verschil tussen feit en mening en deze te gebruiken om je standpunt te onderbouwen.
Terra Nova minimaatschappij
Je leert over burgerschapsthema’s door middel van dilemma’s en voert een actuele dialoog over de realiteit.